「提高甄試品質，增加學測鑑別度｣ ⋆ 臺灣役政日報社

記者/陳美雲/整理報導

大學申請入學錄取名單放榜，分發缺額4699名，回流指考的人數比去年減少5790個，86.6%的學生以第一志願錄取。國教行動聯盟(國教盟)對此表示憂慮，回流後的指考總名額不到全體招生人數的三成，對於期待以指考表現進入理想學系的考生而言，機會更少了，不符合多元入學的精神。有高比率的考生錄取第一志願，表示學生都不敢做夢了，只有委屈地高分低就，「得其所應得」的普世公平價值觀受到挑戰。

國教盟表示，多元入學強調的是要讓不同特質的孩子有不同的發揮空間及升學管道，有些學生適合經過公平客觀的考試展現其能力，有些學生適合經由面試表現其興趣與性向，雙軌並進才符合適性揚才的精神。過度壓縮指考名額後，將使得許多學生少了很多被看見的機會，不符合多元入學的精神。

國教盟指出，十二年國教第一年(103年)實施時，高達63%的考生以第一志願錄取，教育部當時大幅宣揚，但主要原因是志願序扣分(一個志願扣1至3分)，使得大家不敢填夢幻的志願。後來改成群組扣分(5或10個志願扣一分)後，就降到4成以下。顯見申請入學第一志願錄取的比例高，代表的意義是，許多學生因為擔心候補不上、指考名額過少、放榜後來不及準備等，只好委屈接受，連作夢的機會都沒有。第一志願的比例高是制度的問題，「得其所應得」及「努力看得到收穫」的普世公平價值觀受到挑戰，違反了教育本質。

國教盟表示，今年申請入學亂象頻傳，依然有校系故意安排與其他校系甄試撞期，強迫學生選擇；有家長為了搶網路登記面試時段而分秒必爭，沒選到被迫放棄；有校系依忠誠度來挑選學生；有校系安排團體面試，校園導覽；這樣的甄試品質堪慮，沒有真實看到學生考試考不出來的能力，不符合申請入學的原則。

國教盟以清大電機系甄試狀況為例，正取40名，通過一階篩選506人，備取392人，錄取到備取的83名。以40+83總數123計算，倍率為3.075，換言之，原來設計篩選倍率3就差不多夠用了。但因同分增額的問題，使得篩選倍率成為12.65，不但使校系的審查負擔超出預期，讓383名學生及家長南北奔波，勞師動眾，還虛擲了一個寶貴的志願。制度的設計與實際狀況落差太大，應予檢討究責。

國教盟強調，鑑別度不足造成的同分增額亂象必須解決。一個優質的測驗要有其信度與效度，要能有效地檢測出考生的程度，讓考生有表現的機會。學測早期採10級分，後來因人數增加而提高到15級分，依今年的狀況觀察，必須再增加。國教盟認為應增至30級分，以彌補考試題目穩定度的不足，建請教育部及招聯會以今年的狀況進行模擬，以不發生同分增額為原則，找到適當的級分數。

國教盟再次強調，為符合多元入學的精神，指考核定名額應提高到五成，並依民情調整。為讓政府及社會大眾聽到許多民眾的聲音，國教盟於5月26日上午10時在教育部門口舉辦「護囝仔、救台灣、終結教改之亂」陳情活動，網站: https://forms.gle/ynoxZEMtD89N2gAk7。