第七屆嵐台孤獨症兒童康復交流會在平潭成功舉辦 ⋆ 臺灣役政日報社

記者/鄭湘騰/整理報導

為推動海峽兩岸孤獨症的融合教育發展，8月14日，在福建省福州市平潭綜合實驗區圖書館舉辦“2024年第七屆嵐台孤獨症兒童康復交流會”，此次活動由平潭綜合實驗區殘疾人聯合會、平潭綜合實驗區黨工委政法和社會工作部、平潭綜合實驗區旅遊文化服務中心、平潭綜合實驗區台企臺胞服務中心主辦，由平潭慢飛天使兒童康復中心、平潭臺灣同胞投資企業協會承辦，活動還得到了平潭自由貿易區兩岸發展有限公司、平潭綜合實驗區精神殘疾人及親友協會、平潭綜合實驗區智力殘疾人及親友協會、平潭關愛兒童康復中心、福建省時光夥伴健康管理有限公司、平潭綜合實驗區嵐台同心社工服務中心、平潭綜合實驗區海壇片區東門社工示範站、平潭兩岸家園家扶助殘公益服務中心、深圳慈善會·慢飛天使文教基金、平潭自由貿易區兩岸發展公司等單位的大力支持，本場交流會特邀臺灣及平潭的專家及講師到現場精彩分享，平潭綜合實驗區殘疾人聯合會黨組成員、副理事長林曉燕出席活動並講話。

平潭綜合實驗區殘疾人聯合會黨組成員、副理事長林曉燕講話指出，希望嵐台兩地廣大殘疾人康復工作者珍惜把握這個機會，進一步加強交流合作，發揮各自優勢，共同探索出更多科學、有效的康復方法和策略，為孤獨症兒童及其家庭帶去更多的希望與光明。同時，呼籲社會各界加大對孤獨症群體的關注和支援，提高公眾認知度，消除偏見與歧視，為孤獨症兒童及其家庭營造一個更加包容、理解、接納的社會環境。

活動中，台中市亞斯伯格症肯納症協進會理事長、平潭慢飛天使特殊兒童康復中心教學督導和創辦人陳習珍首先做了《如何培養孩子的生存技能》的主題分享。陳習珍這些年在全球演講上千場，鼓勵無數的家長，感動人心。陳習珍，還是臺灣東海大學EMBA碩士、社團法人台中市亞斯伯格症肯納症協進會理事長、臺灣夢想起飛樂團團長、深圳南山心海特殊兒童康復中心創始人兼教學督導、兩岸自閉症亞斯伯格友善校園宣導巡迴講師、臺灣教育部十二年國教種子講師、國家二級心理諮詢師、高級自閉症療育師、高級社工指導師、高級危機干預導師、成都龍泉驛特殊學校特聘專家、東海大學企業導師社導師、西安中童兒童康復醫院特聘專家、廣州國際康復論壇特聘專家、臺灣全國非凡母愛獎得主、臺灣第十九屆大愛獎得主、臺灣第24屆十大傑出媽媽獎得主、河南省殘疾人康復協會特聘專家、四川成都西南兒童醫院特聘專家教授、兩岸社交技巧及情緒行為輔導培訓講師，至今全球巡迴演講1381場次。

陳習珍十二歲賺到人生的第一筆稿費，從此就欲罷不能專心文學創作。 1989年加入中國作家協會，曾任編輯、記者、作家、詩人，體悟人在旅途的種種際遇。 21年來獨自一人撫養女兒劉夢緣，女兒夢緣在4歲時診斷患有重度孤獨症。 6歲開口叫媽媽。陳習珍本身在10幾年前被診斷為惡性脊椎腫瘤，為了培養兒女，陳習珍堅定不移，陳習珍說：“哪怕生命只剩下一天，我也要強忍著有病之身活下去，一定要好好的活著，陪伴女兒。

陳習珍經常在廣播節目及兩岸校園及特殊群體做宣導，20年來，陳習珍宣導孤獨症及亞斯伯格症相關知識，迄今陳習珍受邀兩岸及國際論壇舉辦1381場次培訓及宣導講座，陳習珍用生命影響生命的主題演講，鼓舞了數以萬計的人，陳習珍無限活力，感動了兩岸自閉症家長和老師，紅遍兩岸及全世界，陳習珍一點都不覺得生命有殘缺。可以使人成長的精彩演講，讓所有參與者受用無窮。陳習珍很風趣、很樂觀熱情，陳習珍常說：感謝老天又讓陳習珍多活了十幾年，陳習珍善用生命的每一天每一分每一秒，説明身邊的家長走出困境。

陳習珍多年來，在臺灣特殊教育環境中沉浸、學習、分享，在孤獨症兒童康復訓練、融合教育及星兒家長心理諮詢等多方面積累了豐富的經驗。陳習珍十幾年來一直致力於推動融合教育及友善校園巡迴演講，讓更多的慢飛天使在校園被理解被接納，讓更多的同學瞭解如何和特殊同學相處，也正是在陳習珍的不放棄和努力下，曾經患有重度孤獨症的女兒不斷成長，也發生了質的蛻變，如今已經成為臺灣“鋼琴公主”，並跟隨媽媽陳習珍到處宣講，母女倆多次站在哈佛孤獨症國際論壇及廣州、杭州、鄭州等地舉辦孤獨症康復論壇，業內孤獨症權威專家鄒小兵教授說陳習珍是臺灣的天寶，北大六院郭延慶教授說劉夢緣是他的偶像，陳習珍女兒劉夢緣於2016年考上大學，進入大學校園學習，目前就讀民音系，開啟了陳習珍嶄新的人生。了陳習珍知道也能感同身受的理解每一個星兒的家庭所走的路註定是坎坷和艱難的，所有的父母都希望自己的孩子能夠快樂的成長。但是，在時間的消磨下，我們又不得不承受著一次次的打擊，為了孩子丟下了自己的夢想，找不到自己在哪裡。但是，陳習珍作為一個星媽，告訴家長們，只要調整好心態，重新思考，找到自己的位置，即使星兒的家庭是不幸的，但是我們一樣可以把生活過的精彩和幸福。在艱苦的路上，也能找到久違的幸福。陳習珍這些年無私的為特殊兒童的家庭，傳授走生活化的自然引導，做生活化的教學，在時光中迎接的每一個場景都是引導孩子的共同成長，體驗子女與父母的心靈之感，不知不覺中會發現，不用那麼累了，孩子也進步了，我們的微笑也多了。