【五四運動百年省思，德先生卻成了迫害異己的代罪羔羊】 ⋆ 臺灣役政日報社

記者/許重結/整理報導

1919年5月4日，在北京由青年學生、廣大市民及工商人士等人在北京發動一場巨大的的示威遊行活動，請願、罷課、罷工同時進行。除了意識高漲的民族精神外，這場大規模的示威活動為近代歷史奠定了以追求「德先生」（Democracy）及「賽先生」（Science）為核心精神的發展。時至今日，政治上追求民主、教育上追求科學仍舊是堅定的主流思想。

然而，2019年的今天，由「民主進步黨」執政的政府，卻對為政府工作的公務人員、教育人員做大規模的迫害與分化。二年前開始的「年金改革」剝奪了為國家付出大半輩子心力的老師們的退休金；最近的《教師法》修法，將現任老師視為仇敵，準備用不專業的所謂「專家學者」所組成的專審會，任意威脅教師、恐嚇教師。號稱「民主進步」，卻用這種粗暴不合理的手段，迫害分化現職教師；任意剝奪教師的退休所得。對比一百年前「五四運動」的精神，當年示威的青年學生們，誰能料到百年後今日的中華民國會變成這副模樣？

2019年5月15日，大法官即將召開公教年改釋憲說明會，【全教產】欣見大法官肯正視年改議題，然而，我們更期待「大法官」可以更進一步舉辦「釋憲辯論會」。【全教產】希望身為全國最高的釋憲機關，能從情、理、法等相關層面正視政府剝奪人民財產、不公平且不合理的「年金改革」。我們也希望，當今政府能省思百年前追求民主科學的精神主軸，還給台灣社會一個穩定、持續發展的教育環境。重新正視專業的重要，在穩定的教育環境下，才能培養出更有自信、更有能力的未來公民。